Fachmentorenprogramm für ausländische Studierende

Fachmentorien sollen dazu beitragen, ausländischen Studierenden in den ersten Semestern das Lernen an der TU zu erleichtern. Sie werden zusätzlich zu regulären Lehrveranstaltungen angeboten. Von Lehrbeauftragten und /oder Tutor(inn)en durchgeführt, bieten sie unter folgenden Gesichtspunkten Hilfestellung an: · Abbau fachlicher Schwierigkeiten · Vorbereitung auf Klausuren und Prüfungen · Orientierung am Studienanfang · Einführung in die Lern- und Lehrformen an der Hochschule Deutsche Studierende können teilnehmen, soweit übergeordnete Unterrichtsziele nicht beeinträchtigt werden. Im Wintersemester 2020/21 werden Kurse und Sprechstunden in folgenden Fächern in digitaler Form angeboten:

-       Lineare Algebra

-       Analysis I für Ingenieure

-       Analysis II für Ingenieure

-       Analysis und Lineare Algebra für Ingenieure

Die aktuellen Termine und Räume der Fachmentorien der Fakultät II sind auf der ISIS‑Seite des Institutes für Mathematik zu finden.

Es werden Module aus den folgenden Themengebieten der Studiengänge der Fakultät IV angeboten:

-       Grundlagen der Informatik

-       Methodische und praktische Grundlagen der Informatik

-       Technische Grundlagen der Informatik

-       Technische Grundlagen der Informatik für  Wirtschaftsinformatiker

-       Grundlagen der Elektrotechnik

-       Einführung in die Informatik

-       Analysis I für Ingenieure

Die Module werden WiSe/SoSe-spezifisch angeboten. Weitere Infos, z.B. zu den angebotenen Modulen, den aktuellen Terminen und den Räumen sind hier zu finden.

Die Fachmentoren der Fakultät IV bieten auch unabhängig von den Fachmentorien fachliche und soziale Beratung für ausländische Studierende bei Schwierigkeiten mit dem Studium oder dem Leben in Deutschland an (E-Mail: ziik-fm@lists.tu-berlin.de).

Diese Lehrveranstaltungen werden studienbegleitend zu den Modulen Statik und Elementare Festigkeitslehre bzw. Kinematik und Dynamik (Mechanik II) angeboten. Die Fachmentorenprogramme orientieren sich an den aktuellen Vorlesungs-, Übungs- und Tutoriumsinhalten dieser Module. Hierbei ist das Ziel die fachlichen Schwierigkeiten durch folgende Hilfestellungen abzubauen:

-  Gelegenheit zur Klärung offener fachlicher Fragen bezogen auf die Vorlesungs-, Übungs- und  Tutoriumsinhalte

-  Wiederholung wichtigster Gedankengänge der Vorlesung;  Erstellung eines „roten Fadens“; Veranschaulichung der Theorieinhalte

-  Bearbeitung von Übungsaufgaben; praktische Hilfestellungen zur Lösung;  Veranschaulichung durch Interpretation der Ergebnisse

-  Vorbereitung auf Portfolioprüfungen bestehend aus Kurzfragentests (Theorieaufgaben) und schriftlichen Tests (Rechenaufgaben) 

Deutsche Studierende können an den Fachmentorenprogrammen teilnehmen, soweit übergeordnete Unterrichtsziele nicht beeinträchtigt werden.